第二十五章 快看柳医生他慌了
观看投影的众人已经被林阳的操作吸引了,柳时志那边只有画面在播放,声音都是林阳这里的。
蛀牙是右下第一磨牙,俗称六龄牙,是儿童最早萌出的恒牙,也是承担大部分咀嚼任务且最容易龋坏的牙。
这颗牙是咬合面龋坏,也就是上下牙相对咬起来时接触的那一面。
仔细照镜子观察过的人就能够清晰地看见,自己的牙上有许多高低不平的牙尖,牙尖之间有深窄的沟隙。就像是一座座山峰,山脚间是交错的羊肠小道。
这些沟隙是最容易有细菌残留的部位,因此是蛀牙的高发区域。
现在已经准备开始充填了,首先是涂抹粘接剂,林阳习惯加压涂抹二十秒,然后轻轻把粘接剂吹匀,用牙科光固化灯光照。
接着,林阳将底部因为去龋而略微凹凸不平的地方轻轻打上流体树脂,同时在较为锐利的转角处用流体树脂轻轻填满,防止之后的树脂充填留下空隙。
这一步是代替了教科书上所谓的“垫底”,直到现在教科书仍然有“垫底”这个说法,但实际医疗过程已经证实这种说法是没有意义的了。
牙齿的龋坏磨完之后是一个凹凸不平的小坑洞,现在将底部略微填平,然后就可以开始分层使用树脂材料充填牙齿了。
随着科技和经济发达,除了欠发达地区还在使用原始的银汞充填以外,现在基本都是使用树脂或者玻璃离子补牙了。
树脂是高分子化合物的统称,可以简单理解为高级塑料。
林阳已经开始雕刻牙尖。
众人在屏幕上看着林阳简单地用探针划了个十字,然后掏出一把充填用的器械,左按按右按按,一通操作挥洒自如。
不过半分钟就雕刻成形。
镜头随着口镜移到了左下第一磨牙,又移回来。
两颗牙齿一对比,不能说一模一样,但可以说是极为相似了。
众人面面相觑,彼此相互看到了眼中的震惊。
难度不是雕得一模一样,而是雕得一模一样的同时速度还奇快。
这才多久?雕刻开始到结束也就十几秒,没有十年的积累能做到这速度吗?
就类似于雕工的普通匠人和大师,同样一个东西雕到同样的程度,普通匠人可能花一两天,而大师几个小时就搞定了。
口腔医学有的时候也是这样,甚至有些人就算有十年的积累,怕也做不到如此程度。
“来吧小朋友,咬一咬。”
林阳掏出一张咬合纸开始进行测试。
有许多口腔医生放弃雕刻牙尖和窝沟的原因,就是在补完之后需要有一步调整咬合。
如果病人觉得高,那么雕刻的牙尖就要被残忍地磨掉。所以很多医生辛辛苦苦半个小时雕刻得很完美的牙齿形态,一调整咬合以后就被磨得面目全非,相当于做了无用功,于是索性就做成一个卵圆形低凹来提高效率。
刘莉莉小朋友听话地咬了咬,林阳看了一眼,轻轻磨了一处咬合高点,然后道:“再咬一咬,有感觉到不舒服吗?”
“咔哒咔哒”,小朋友的咬一咬就是上下牙撞一撞。
林阳笑道:“把后面的牙齿对在一起,磨一磨,就像吃饭一样,有不舒服就和医生说。”
小朋友闻言照做,大眼睛咕噜咕噜一阵转,然后嗲声道:“没有不舒服。”
林阳闻言点头,然后道:“那就好,来医生再给你刷刷牙,今天就结束啦。”
小朋友听话地张口,林阳迅速抛光,然后给家长和小朋友都看了看这颗补完的牙。
家长有点惊异进程的顺利,道:“结束啦,没想到刘莉莉你还是很勇敢的嘛。看人家小朋友看牙都可痛苦了,之前妈妈还怕你哭。”
“小朋友很棒,以后都不用害怕看牙了,一点都不会难受的对吧?”林阳赶紧开口道。
家长总是会有一些不恰当的表达,会让孩子误以为看牙很恐怖,从而造成恐惧,实则都是被这些错误表达造成的心理暗示。
小朋友歪头羞涩,道:“对啊,一点都不难受,我下次再来!”
脱手套,然后喊小朋友起身,一番嘱咐,一次治疗就这样平平无奇的完成了。
操作平平无奇完成了,弹幕却风起云涌地开始了:
【毫无波澜,看得想睡。
唉,补牙我也看不懂,想看林医生脸的我却只能看见牙。
口腔医生+1,补得真的很好了
别看林医生了,隔壁柳医生的这个熊孩子好看。
柳才是看点,人家小朋友不张嘴了哈哈!】
……
“弹幕说看柳医生哎,我们切音频吧。”周靓的甲舍友道。
此时他们看见柳医生正在和躺着的小男孩说着什么,小男孩似乎在牙椅上一动不动。
“切吧,我看脸就好了,不需要声音了。”周靓随意道。
于是甲舍友切换了音频。
“小朋友,张开嘴才能知道有什么问题,不张嘴我什么都看不见。张嘴好不好?”
音频一开就出现了柳时志的声音。
“刚刚不是说得好好的嘛,怎么一到检查就不张嘴啦?”柳时志继续轻声细语。
小朋友躺在牙椅上弱小可怜地把自己的嘴紧紧抿住,也不说话。
“叶小刚,快点张嘴!不看我们就回去了,别浪费时间。”旁边陪同的是爸爸,见状吼道。
【这爸爸好凶,小朋友被吓坏了吧。
隔壁林都结束了,他们这还在哄孩子。
家长等着急了吧,小朋友刚刚挺好的,现在突然就抿嘴不配合了。
刚开始小朋友很听话的,突然就这样了。
…………】
镜头切到了小男孩,小男孩被吼了一下,眼睛里瞬间开始泛起晶莹。
柳时志见状急忙道:“家长你不要这样态度吼小朋友,他紧张是正常的。你别影响他,我治疗的时候你尽量不说话。”
这就是儿童口腔科经常遇到的问题,小朋友太小一定要家长陪同,但有的家长经常是陪同的同时给医生增加难度,医生这时候只能选择批评家长。
“行,不好意思不好意思,刚刚有点着急。小刚,你配合医生一下,医生说不疼的。”这个爸爸很快认错,又语气轻柔地对小朋友道。
小男孩闻言好了些,眼里的眼泪好歹是没掉出来,亮晶晶的我见犹怜。
“好啦,来,啊~”柳时志温柔地开始表演。
小男孩终于轻轻张开了嘴,就是张得不大,就张了一半。
“张大点好不好,像老虎一样大嘴巴。”柳时志在医大附一干的是口腔内科,小朋友他也有经验。
小男孩闻言张大了些。
“真棒,保持住!”柳时志开始口镜拉开嘴角,然后检查起来。
之前说了这次来是因为下面的门牙已经长出来了,但乳牙还没有掉。
柳时志很轻易就看见了,是乳牙滞留。下颌的两个门牙已经在乳牙后面冒头了。
镊子一晃,两个乳牙都挺稳的,需要打麻药来拔牙了。
小朋友配合的话,倒是简单,注意无菌操作就好了,也没什么难度。
那边的护士已经去准备器械了,柳时志便道:“下面的牙确实要拔了,两个乳牙都很稳,自己掉估计掉不下来了。”
家长闻言道:“拔,那就拔吧,不疼吧?”
“会打麻药的,不会疼。”柳时志胸有成竹。
器械准备好了,柳时志特地再要了无菌手套,准备打麻药。
“小朋友,给你轻轻地戳一下,然后就不疼啦。”
“张嘴,真棒!”柳时志先用碘伏消毒黏膜。
“好,嘴巴保持住。”柳时志拿起装好麻药的注射针,竖起,把针管前头的气泡排出。
一套动作潇洒流畅,然后在椅子上轻轻滑到小朋友旁边。
“哇——,我不要打针,哇——”
火山爆发毫无征兆。
当锐利的针头靠近小男孩的时候,小男孩还是崩溃了。
眼里的晶莹没有浪费,一颗颗绿豆般的泪珠滚滚滑落,柳时志手都抖了一下。
“不疼的不疼的,就像蚊子咬一口一样。”柳时志举着自己的无菌手套,又不好再碰小朋友。
小男孩已经在牙椅上开始打滚挣扎。
“我不要,呜呜呜,我不要打针……”小男孩开始抹眼泪,一只手捂住自己的嘴。
柳时志一时有些无语,这种情况以前当然也遇到过,实在恐惧他就不做了,让家长带出去哄。
可现在是在直播,总不可能说暂停,哄一下再继续吧?
额头有点冒汗的感觉了,柳时志硬着头皮也只能上了。
“真的不疼,医生保证好不好?”
“呜呜呜,我不要,我要回家……”
“叶小刚,不要再哭了!医生说了不疼,再哭爸爸要收拾你了。”
“呜呜呜,我不要……”
家长孩子柳时志,声声入耳;网友林阳评委席,齐齐吃瓜。
【柳医生他慌了哈哈哈。
这才是口腔医生的正确打开方式!
哈哈哈哈哈哈哈
仿佛看见了看牙的自己……】
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蛀牙是右下第一磨牙,俗称六龄牙,是儿童最早萌出的恒牙,也是承担大部分咀嚼任务且最容易龋坏的牙。
这颗牙是咬合面龋坏,也就是上下牙相对咬起来时接触的那一面。
仔细照镜子观察过的人就能够清晰地看见,自己的牙上有许多高低不平的牙尖,牙尖之间有深窄的沟隙。就像是一座座山峰,山脚间是交错的羊肠小道。
这些沟隙是最容易有细菌残留的部位,因此是蛀牙的高发区域。
现在已经准备开始充填了,首先是涂抹粘接剂,林阳习惯加压涂抹二十秒,然后轻轻把粘接剂吹匀,用牙科光固化灯光照。
接着,林阳将底部因为去龋而略微凹凸不平的地方轻轻打上流体树脂,同时在较为锐利的转角处用流体树脂轻轻填满,防止之后的树脂充填留下空隙。
这一步是代替了教科书上所谓的“垫底”,直到现在教科书仍然有“垫底”这个说法,但实际医疗过程已经证实这种说法是没有意义的了。
牙齿的龋坏磨完之后是一个凹凸不平的小坑洞,现在将底部略微填平,然后就可以开始分层使用树脂材料充填牙齿了。
随着科技和经济发达,除了欠发达地区还在使用原始的银汞充填以外,现在基本都是使用树脂或者玻璃离子补牙了。
树脂是高分子化合物的统称,可以简单理解为高级塑料。
林阳已经开始雕刻牙尖。
众人在屏幕上看着林阳简单地用探针划了个十字,然后掏出一把充填用的器械,左按按右按按,一通操作挥洒自如。
不过半分钟就雕刻成形。
镜头随着口镜移到了左下第一磨牙,又移回来。
两颗牙齿一对比,不能说一模一样,但可以说是极为相似了。
众人面面相觑,彼此相互看到了眼中的震惊。
难度不是雕得一模一样,而是雕得一模一样的同时速度还奇快。
这才多久?雕刻开始到结束也就十几秒,没有十年的积累能做到这速度吗?
就类似于雕工的普通匠人和大师,同样一个东西雕到同样的程度,普通匠人可能花一两天,而大师几个小时就搞定了。
口腔医学有的时候也是这样,甚至有些人就算有十年的积累,怕也做不到如此程度。
“来吧小朋友,咬一咬。”
林阳掏出一张咬合纸开始进行测试。
有许多口腔医生放弃雕刻牙尖和窝沟的原因,就是在补完之后需要有一步调整咬合。
如果病人觉得高,那么雕刻的牙尖就要被残忍地磨掉。所以很多医生辛辛苦苦半个小时雕刻得很完美的牙齿形态,一调整咬合以后就被磨得面目全非,相当于做了无用功,于是索性就做成一个卵圆形低凹来提高效率。
刘莉莉小朋友听话地咬了咬,林阳看了一眼,轻轻磨了一处咬合高点,然后道:“再咬一咬,有感觉到不舒服吗?”
“咔哒咔哒”,小朋友的咬一咬就是上下牙撞一撞。
林阳笑道:“把后面的牙齿对在一起,磨一磨,就像吃饭一样,有不舒服就和医生说。”
小朋友闻言照做,大眼睛咕噜咕噜一阵转,然后嗲声道:“没有不舒服。”
林阳闻言点头,然后道:“那就好,来医生再给你刷刷牙,今天就结束啦。”
小朋友听话地张口,林阳迅速抛光,然后给家长和小朋友都看了看这颗补完的牙。
家长有点惊异进程的顺利,道:“结束啦,没想到刘莉莉你还是很勇敢的嘛。看人家小朋友看牙都可痛苦了,之前妈妈还怕你哭。”
“小朋友很棒,以后都不用害怕看牙了,一点都不会难受的对吧?”林阳赶紧开口道。
家长总是会有一些不恰当的表达,会让孩子误以为看牙很恐怖,从而造成恐惧,实则都是被这些错误表达造成的心理暗示。
小朋友歪头羞涩,道:“对啊,一点都不难受,我下次再来!”
脱手套,然后喊小朋友起身,一番嘱咐,一次治疗就这样平平无奇的完成了。
操作平平无奇完成了,弹幕却风起云涌地开始了:
【毫无波澜,看得想睡。
唉,补牙我也看不懂,想看林医生脸的我却只能看见牙。
口腔医生+1,补得真的很好了
别看林医生了,隔壁柳医生的这个熊孩子好看。
柳才是看点,人家小朋友不张嘴了哈哈!】
……
“弹幕说看柳医生哎,我们切音频吧。”周靓的甲舍友道。
此时他们看见柳医生正在和躺着的小男孩说着什么,小男孩似乎在牙椅上一动不动。
“切吧,我看脸就好了,不需要声音了。”周靓随意道。
于是甲舍友切换了音频。
“小朋友,张开嘴才能知道有什么问题,不张嘴我什么都看不见。张嘴好不好?”
音频一开就出现了柳时志的声音。
“刚刚不是说得好好的嘛,怎么一到检查就不张嘴啦?”柳时志继续轻声细语。
小朋友躺在牙椅上弱小可怜地把自己的嘴紧紧抿住,也不说话。
“叶小刚,快点张嘴!不看我们就回去了,别浪费时间。”旁边陪同的是爸爸,见状吼道。
【这爸爸好凶,小朋友被吓坏了吧。
隔壁林都结束了,他们这还在哄孩子。
家长等着急了吧,小朋友刚刚挺好的,现在突然就抿嘴不配合了。
刚开始小朋友很听话的,突然就这样了。
…………】
镜头切到了小男孩,小男孩被吼了一下,眼睛里瞬间开始泛起晶莹。
柳时志见状急忙道:“家长你不要这样态度吼小朋友,他紧张是正常的。你别影响他,我治疗的时候你尽量不说话。”
这就是儿童口腔科经常遇到的问题,小朋友太小一定要家长陪同,但有的家长经常是陪同的同时给医生增加难度,医生这时候只能选择批评家长。
“行,不好意思不好意思,刚刚有点着急。小刚,你配合医生一下,医生说不疼的。”这个爸爸很快认错,又语气轻柔地对小朋友道。
小男孩闻言好了些,眼里的眼泪好歹是没掉出来,亮晶晶的我见犹怜。
“好啦,来,啊~”柳时志温柔地开始表演。
小男孩终于轻轻张开了嘴,就是张得不大,就张了一半。
“张大点好不好,像老虎一样大嘴巴。”柳时志在医大附一干的是口腔内科,小朋友他也有经验。
小男孩闻言张大了些。
“真棒,保持住!”柳时志开始口镜拉开嘴角,然后检查起来。
之前说了这次来是因为下面的门牙已经长出来了,但乳牙还没有掉。
柳时志很轻易就看见了,是乳牙滞留。下颌的两个门牙已经在乳牙后面冒头了。
镊子一晃,两个乳牙都挺稳的,需要打麻药来拔牙了。
小朋友配合的话,倒是简单,注意无菌操作就好了,也没什么难度。
那边的护士已经去准备器械了,柳时志便道:“下面的牙确实要拔了,两个乳牙都很稳,自己掉估计掉不下来了。”
家长闻言道:“拔,那就拔吧,不疼吧?”
“会打麻药的,不会疼。”柳时志胸有成竹。
器械准备好了,柳时志特地再要了无菌手套,准备打麻药。
“小朋友,给你轻轻地戳一下,然后就不疼啦。”
“张嘴,真棒!”柳时志先用碘伏消毒黏膜。
“好,嘴巴保持住。”柳时志拿起装好麻药的注射针,竖起,把针管前头的气泡排出。
一套动作潇洒流畅,然后在椅子上轻轻滑到小朋友旁边。
“哇——,我不要打针,哇——”
火山爆发毫无征兆。
当锐利的针头靠近小男孩的时候,小男孩还是崩溃了。
眼里的晶莹没有浪费,一颗颗绿豆般的泪珠滚滚滑落,柳时志手都抖了一下。
“不疼的不疼的,就像蚊子咬一口一样。”柳时志举着自己的无菌手套,又不好再碰小朋友。
小男孩已经在牙椅上开始打滚挣扎。
“我不要,呜呜呜,我不要打针……”小男孩开始抹眼泪,一只手捂住自己的嘴。
柳时志一时有些无语,这种情况以前当然也遇到过,实在恐惧他就不做了,让家长带出去哄。
可现在是在直播,总不可能说暂停,哄一下再继续吧?
额头有点冒汗的感觉了,柳时志硬着头皮也只能上了。
“真的不疼,医生保证好不好?”
“呜呜呜,我不要,我要回家……”
“叶小刚,不要再哭了!医生说了不疼,再哭爸爸要收拾你了。”
“呜呜呜,我不要……”
家长孩子柳时志,声声入耳;网友林阳评委席,齐齐吃瓜。
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这才是口腔医生的正确打开方式!
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