第一百二十章 第一题
今天的夏岚,仍旧是一身白衣,但不是紧身的小西装,而是一身棉麻的布料。笔|趣|阁www。biquge。info
和先前那一身精干的半职业装扮不同,今天的她,衣服和裤子都是松软的造型,多了几分亲和的感觉,少了锋芒的锐气。
换个讲法,这才应该是她的职业装,咨询行业和其他办公室职员不同,咨询师要尽量穿着让咨客看起来放松舒适的着装。
“难道她今天还有个案吗?”
陆然觉得她每次出现都是一副忙碌的样子。
夏岚,看到卷子,提笔就写,丝毫没有表现出惊异或者为难的样子。
陆然看着她已经开始答题了,这才又抓紧做自己的卷子。
“她怎么下笔毫不犹豫的,看到这种反.人.类的题目,她难道不想‘问候’一下出题的老师吗?”
陆然观察到,所有考生在看到试卷以后,都是抓耳挠腮,连连摇头,一副破罐子破摔的表情。
只有夏岚,想也没想,就开始动笔了。
“她,真有这么厉害?”
陆然心里禁不住疑问。
不过,他也没有多想,继续专注地答题。
一个半小时过去了,陆然已经答了大半,题目是越来越变态,他简直心力交瘁。
忍不住抬起头伸了伸懒腰。
斜上方的夏岚,似乎终于不是下笔如有神了。
她也停了下来,她一边看着题目思考,一边在草稿纸上不自觉地写写画画。
“总算她也停下来了,出这种题目,老师们也真不嫌累。”
由于题目基本上都是主观问答题,没有特定的标准答案,这就使得卷子的评分需要一套复杂的程序。
在蓝海的打分评选中,每张卷子的每道题目,都会由五位阅卷的老师,分别打分,去掉最高和最低分,剩下的分数再取平均。
整个魔都的心理咨询机构,也就蓝海的学员会经历这样的考试,看见这样的考题。
蓝海对学员们从培训到考试,都格外地上心,用这种多人评分的方式,保证卷子的评分相对客观。
“老师,我答完了。”
夏岚举起了手。
陆然还在回答最后一道题。
“她真快,她可是迟到了。”陆然看了一下表。
夏岚拿起了自己的卷子,准备交到讲台,陆然瞟了一眼,卷子上密密麻麻的,连草稿纸上都画满了。
“果然写完了啊。”
陆然抓抓脑袋,低下头奋笔疾书。
“老师,我也写完了。”
第二个举手的人,就是陆然。
他们是班上最早答完试卷的两个人。
陆然走上讲台,台子上只有夏岚的那份卷子,他想瞥一瞥夏岚的卷子是怎么写的,但是一张大桌子,试卷隔得有些远。
他瞥了一眼离他最近的草稿纸,“她画的什么乱七八糟的”。
没看到什么关键的信息,陆然就此放弃,走出了教室。
他走出教室的时候,没想到夏岚在走廊上,还没有离开。
陆然上前,问候道,“师姐,你还没有走啊。”
“嗯。”夏岚点头。
打过招呼,他们自然地往前一起,向楼梯口走去。
“师姐觉得这次的考题,怎么样,难考吗?”陆然试探地问她。
夏岚没有马上回答他。
而是转过来反问道,“你觉得呢?”
陆然被问住了。
要怎么回答她呢?
他总不能说这题出的都是什么啊,没见过这么考试的。
这样说完,自己临场考试经验少的情况那就都暴露了,她现在可是自己的对手,不能长对手志气,灭自己威风。
两个人,各自心里打着盘算,都想试探点什么出来。
“我觉得,还行。”陆然保持淡定,回问道,“对了,师姐,那个失恋的女孩那题,你怎么答的?”
陆然挑出了具体的一个问题来问她,这样给了彼此一个了解对方想法的机会,不像上一个问题那样笼统。他们两人各让一步,交流一下自己的想法,心里,自然就有数了。
“我先说吧”,陆然作为男生,先表达出了一个坦诚交流的姿态,他觉得这是应该的。
“我认为这个问题得分情况来解答,若是女孩想让咨询师帮她洗掉记忆,忘却痛苦,那么咨询师可以帮助她,分散注意力,淡忘痛苦。如果女孩,她失去了记忆,但是想要记起,那就另当别论。
又或者,她以为她忘了,其实在记忆的深处都还记得,心里痛苦而不自知,那帮助她的方法,又不一样。”
夏岚听了,也不回答,只是转过了脸,用她那水汪汪的眼睛看着陆然。
“你说的不错,这个题,的确是宽泛,有多种可能。这就要看我们能想到多少,想得是否周全。”
说着,夏岚又把头转了回去,继续往前走。
“但是,如果那个女孩不需要你的帮助呢?”夏岚又停下了脚步,“前提假定只是说一个女孩失恋了,她需要你的帮助吗?为什么要去帮她记起或者忘记?
咨询师就一定能帮到她吗?未见得。咨询师应该做到不主动,不拒绝。”
陆然听了,觉得颇有见地。他摸了摸下巴。
“好一个不主动,不拒绝,这应该是咨询师的信条。
你说的有理,我没有想到呢……”
单就这个问题,夏岚的确说出了一个盲点,一个陆然没有注意到的盲点。
“那第一个问题,你觉得如何?”
反过来,夏岚也问了陆然一题。
“你是说试卷上的第一个问题?”陆然仔细地回想了一下。
“人在什么情况下会有压力感……这个问题问得也着实宽泛。只能是把压力感的概念大致描述一遍,具体再举些现实情境的例子。
至于压力的表现,我认为,包括生理,心理,行为和情绪等等方面。
生理方面,具体有睡眠失调,紧张性头疼,疲劳感等等。
心理方面……”
这边陆然还没有说完,夏岚顺着他的话接道:“压力,作用在我们的眼、耳、口、鼻的各个感官,你的回答还是太过简单,冰山一角。
生理和心理不仅是分开表现,同样会交替影响。
比如生理上的不适反应,可能会引发心理上的疾病,在接受了压力刺激以后,借着神经的传导,这些讯息传送到大脑,并引发进一步的认知思考或直觉性的反射反应。
而这些讯息足以引起令人不悦的感觉,当人的感官变得更加脆弱敏感的时候,便有可能诱发潜在的疾病……”
夏岚的话说到这里,陆然刚才一直听得愣神,这会儿突然就开口赞道:“好,说得好!”(未完待续。)
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和先前那一身精干的半职业装扮不同,今天的她,衣服和裤子都是松软的造型,多了几分亲和的感觉,少了锋芒的锐气。
换个讲法,这才应该是她的职业装,咨询行业和其他办公室职员不同,咨询师要尽量穿着让咨客看起来放松舒适的着装。
“难道她今天还有个案吗?”
陆然觉得她每次出现都是一副忙碌的样子。
夏岚,看到卷子,提笔就写,丝毫没有表现出惊异或者为难的样子。
陆然看着她已经开始答题了,这才又抓紧做自己的卷子。
“她怎么下笔毫不犹豫的,看到这种反.人.类的题目,她难道不想‘问候’一下出题的老师吗?”
陆然观察到,所有考生在看到试卷以后,都是抓耳挠腮,连连摇头,一副破罐子破摔的表情。
只有夏岚,想也没想,就开始动笔了。
“她,真有这么厉害?”
陆然心里禁不住疑问。
不过,他也没有多想,继续专注地答题。
一个半小时过去了,陆然已经答了大半,题目是越来越变态,他简直心力交瘁。
忍不住抬起头伸了伸懒腰。
斜上方的夏岚,似乎终于不是下笔如有神了。
她也停了下来,她一边看着题目思考,一边在草稿纸上不自觉地写写画画。
“总算她也停下来了,出这种题目,老师们也真不嫌累。”
由于题目基本上都是主观问答题,没有特定的标准答案,这就使得卷子的评分需要一套复杂的程序。
在蓝海的打分评选中,每张卷子的每道题目,都会由五位阅卷的老师,分别打分,去掉最高和最低分,剩下的分数再取平均。
整个魔都的心理咨询机构,也就蓝海的学员会经历这样的考试,看见这样的考题。
蓝海对学员们从培训到考试,都格外地上心,用这种多人评分的方式,保证卷子的评分相对客观。
“老师,我答完了。”
夏岚举起了手。
陆然还在回答最后一道题。
“她真快,她可是迟到了。”陆然看了一下表。
夏岚拿起了自己的卷子,准备交到讲台,陆然瞟了一眼,卷子上密密麻麻的,连草稿纸上都画满了。
“果然写完了啊。”
陆然抓抓脑袋,低下头奋笔疾书。
“老师,我也写完了。”
第二个举手的人,就是陆然。
他们是班上最早答完试卷的两个人。
陆然走上讲台,台子上只有夏岚的那份卷子,他想瞥一瞥夏岚的卷子是怎么写的,但是一张大桌子,试卷隔得有些远。
他瞥了一眼离他最近的草稿纸,“她画的什么乱七八糟的”。
没看到什么关键的信息,陆然就此放弃,走出了教室。
他走出教室的时候,没想到夏岚在走廊上,还没有离开。
陆然上前,问候道,“师姐,你还没有走啊。”
“嗯。”夏岚点头。
打过招呼,他们自然地往前一起,向楼梯口走去。
“师姐觉得这次的考题,怎么样,难考吗?”陆然试探地问她。
夏岚没有马上回答他。
而是转过来反问道,“你觉得呢?”
陆然被问住了。
要怎么回答她呢?
他总不能说这题出的都是什么啊,没见过这么考试的。
这样说完,自己临场考试经验少的情况那就都暴露了,她现在可是自己的对手,不能长对手志气,灭自己威风。
两个人,各自心里打着盘算,都想试探点什么出来。
“我觉得,还行。”陆然保持淡定,回问道,“对了,师姐,那个失恋的女孩那题,你怎么答的?”
陆然挑出了具体的一个问题来问她,这样给了彼此一个了解对方想法的机会,不像上一个问题那样笼统。他们两人各让一步,交流一下自己的想法,心里,自然就有数了。
“我先说吧”,陆然作为男生,先表达出了一个坦诚交流的姿态,他觉得这是应该的。
“我认为这个问题得分情况来解答,若是女孩想让咨询师帮她洗掉记忆,忘却痛苦,那么咨询师可以帮助她,分散注意力,淡忘痛苦。如果女孩,她失去了记忆,但是想要记起,那就另当别论。
又或者,她以为她忘了,其实在记忆的深处都还记得,心里痛苦而不自知,那帮助她的方法,又不一样。”
夏岚听了,也不回答,只是转过了脸,用她那水汪汪的眼睛看着陆然。
“你说的不错,这个题,的确是宽泛,有多种可能。这就要看我们能想到多少,想得是否周全。”
说着,夏岚又把头转了回去,继续往前走。
“但是,如果那个女孩不需要你的帮助呢?”夏岚又停下了脚步,“前提假定只是说一个女孩失恋了,她需要你的帮助吗?为什么要去帮她记起或者忘记?
咨询师就一定能帮到她吗?未见得。咨询师应该做到不主动,不拒绝。”
陆然听了,觉得颇有见地。他摸了摸下巴。
“好一个不主动,不拒绝,这应该是咨询师的信条。
你说的有理,我没有想到呢……”
单就这个问题,夏岚的确说出了一个盲点,一个陆然没有注意到的盲点。
“那第一个问题,你觉得如何?”
反过来,夏岚也问了陆然一题。
“你是说试卷上的第一个问题?”陆然仔细地回想了一下。
“人在什么情况下会有压力感……这个问题问得也着实宽泛。只能是把压力感的概念大致描述一遍,具体再举些现实情境的例子。
至于压力的表现,我认为,包括生理,心理,行为和情绪等等方面。
生理方面,具体有睡眠失调,紧张性头疼,疲劳感等等。
心理方面……”
这边陆然还没有说完,夏岚顺着他的话接道:“压力,作用在我们的眼、耳、口、鼻的各个感官,你的回答还是太过简单,冰山一角。
生理和心理不仅是分开表现,同样会交替影响。
比如生理上的不适反应,可能会引发心理上的疾病,在接受了压力刺激以后,借着神经的传导,这些讯息传送到大脑,并引发进一步的认知思考或直觉性的反射反应。
而这些讯息足以引起令人不悦的感觉,当人的感官变得更加脆弱敏感的时候,便有可能诱发潜在的疾病……”
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